金榜家具有限公司 (圖)-教室課桌椅直銷-濟(jì)南教室課桌椅：

目前課桌椅為常見(jiàn)的款式主要有三種：固定式、升降式以及階梯式。固定式和升降式的區(qū)別就在高度是否支持調(diào)節(jié)。據(jù)相關(guān)調(diào)查顯示，孩子們出現(xiàn)近視和駝背的問(wèn)題很大一部分原因就在于桌椅高度的不合適。如果孩子們處于身體發(fā)育期不建議選擇固定式學(xué)生桌椅，升降學(xué)生課桌椅更符合孩子們的發(fā)育需求；如果身體已經(jīng)發(fā)育完善，那固定式也是不錯(cuò)的選擇。雖然大學(xué)生身體已經(jīng)發(fā)育完善，但男學(xué)的身高差異還是非常明顯，選擇升降式可能會(huì)更為舒適一些，可以避免固定學(xué)生課桌椅高度不合適帶來(lái)的不適感。階梯式課桌椅通常在大學(xué)院校比較常見(jiàn)，且對(duì)空間，布局有一定需求，普通學(xué)校不建議選擇階梯式學(xué)生課桌椅。

對(duì)于課桌椅造型和樣式上的選擇，并不需要硬性要求。學(xué)生課桌椅的桌面可以選擇是帶有弧度的，也可以是不規(guī)則，還可以是多個(gè)桌面組成一個(gè)共同使用。樣式可以是雙人，可以是三人，也可以是多人。學(xué)校完全根據(jù)自己的喜好，學(xué)校文化、學(xué)校風(fēng)格等來(lái)進(jìn)行選擇，甚至可以自己設(shè)計(jì)單獨(dú)定制。但是需要有一個(gè)前提，需要工藝和結(jié)構(gòu)足夠的安全、環(huán)保和舒適。這就需要在細(xì)節(jié)上進(jìn)行篩選，了解學(xué)生課桌椅表面是否存在細(xì)小的毛刺，棱角是否圓滑，銜接處的縫隙是否狹窄，焊接處是否存在凸起，結(jié)構(gòu)是否牢固，是否具有足夠的抗壓能力，是否設(shè)計(jì)符合人體的曲面等，這才是除款式外需要關(guān)注的重點(diǎn)。

升降課桌椅可以根據(jù)學(xué)生的身高進(jìn)行調(diào)節(jié)，中小學(xué)生正處于生長(zhǎng)階段，因此他們的身高也各不相同，升降課桌椅可以使學(xué)生在使用時(shí)有一個(gè)舒服的姿勢(shì)，從而使學(xué)生在上課時(shí)保持積極的態(tài)度。升降課桌椅，更符合人體工程學(xué)，可有效保護(hù)學(xué)生脊椎，促使孩子們健康成長(zhǎng)；功能設(shè)計(jì)更合理，也深受學(xué)生喜愛(ài)。

　　課桌椅的靠背是根據(jù)學(xué)生脊椎曲面設(shè)計(jì)，能都契合學(xué)生的背部，靠上去更為舒適；座椅表面呈內(nèi)凹型設(shè)計(jì)，特別是前端的波浪形設(shè)計(jì)，可以有效減輕雙腿久坐的身體自重壓力，同時(shí)解決孩子們不由自主晃腿的問(wèn)題。另外，不同形狀的桌面設(shè)計(jì)可實(shí)現(xiàn)課桌的自由搭配和組合。